眼睛看到的地方

一個字傾吐了太多的期待。 

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Take 
Take me
Take me home.

帶，
帶我，
帶我回家，讓我平安。 
 
帶我去看你所熟悉的地方，在那裏向我展開，
你像個孩子的地方，你有意識地評判。 

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我在父執輩的車上想像基隆，員林，雲林，
北中南，關切著颱風的雨勢，
朋友在簡訊中懷念起臺北，人倒是其次。 

Happy family day. 
我的家庭，平行之輩，都是如此照顧著手足的小孩，
上對下總有期待，很難親近的，也難以放開。 

萬芳的演唱會名稱，「原來我們都是被愛著的」。

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每日的閱讀，報紙以及臉書，有意識地將例行公事變成一種鍛鍊以及刺激， 
你看著那些富含希望的文字，想著那些美好的可能，竟然就讓眼淚發生，
你想著那些驚心動魄的，詭譎的，眉頭一皺 (案情很不單純) 。

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這時候應該聽「帶我回家」的，張懸翻唱陳珊妮的版本， 
可是聽起了深深厚厚的 Fink.

我想起關係中的不對等，想起那些問候可能都是一頭夏季熱。
孩子因著不同的理由而來，但卻在離開的時候，反倒沉給我很多日後才想起來的禮物。

那天看著不同的國一新生陸續看好新的班級、走入教室，
在填答A 卡的時候轉頭於我發問，讓我想起藍妹妹，
那是一種預示，也許有天，她也會為了類似的理由前來。   
  
看著那個男孩笑瞇了眼睛，頑皮，讓我想起那個男孩，
不笑的時候，我便知道他難得認真起來。

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妳拚了命的要求掌聲是在做什麼？

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我們開始走向不同的地方。

建築，教育，音樂，政治，公務員，社福單位，書商，
打工旅行度假，也要有意識地、讓意義發生。
 
當初相識的時候，第一印象錯誤地驚人，
等到故事都經過，最後分開的時候，連下一步落腳的墊腳石也未能明白確認。 

考上什麼大學，如何分流，都在日後的問候中交換，或於臉書中刺探， 
健康以及平安，子女多大了或者都如何打發假期時光。

我一直在做的事情，你一直做的事情，
讓生活變成一種明白跟對話，
於其他生命的，於自然的、於藝術、音樂、影像以及文字的，於我們都有關的。   
 
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那麼你怎麼不在這裡？ 
 
那麼我們怎麼開始逐步走向不同地方的？

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跟不同的老師在不同相遇的場合中復合了，寒暄，熟絡著，
仍能感受到尷尬或者親密的重溫，
被接納，被看好，能肯定的是這條路越來越堅實，非得走上一遭了，
甚至都許下假期中的願望，邊際也清晰。
 
我愛哪些人，我也愛他們的可能，
那些笑著也愛著我的人啊，我也報以相同的掌聲。  
  
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期待別人帶著我們看世界，你又給了別人怎樣的視野？

愛與權力之中的拉托，
親人之間的不可逆、毫無理由；
教育愛，也是一種不斷地給予，你愛那些可能，本質上感動就是一種回報了；
只是在朋友以及情愛之中，理由以及關係對等好像顯得更為重要，
卻又不得不接受時間這個軸線上，所有的靠近跟遠去。
 
仍存的都可歌可泣。 

 
      
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林夕，「曾經」一套之中有四冊，其中一套冊名：「當時不只是尋常」。
 
1、為分手事宜，特此敬告
2、如果青春窮途末路
3、未著迷便出竅
4、當時不只是尋常 

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帶我去陌生的地方，然後怎樣？
 
這期待太大，
因為你憎恨偏頗地陪伴，你喜孤獨，
顯得我冷熱不明，進一時，退一步。